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赴河北石家庄精英中学学习心得体会

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  • 文章来源:[ 原创 ]
  • 添加时间:2018年10月9日
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赴河北石家庄精英中学学习心得体会

郭凯歌

2018921号,在王校长的带领下,我有幸参加了去河北石家庄精英中学学习的活动,当然也要感谢校领导对我的信任。尽管途中受尽了晕车的折磨与煎熬,但无比的兴奋与好奇让我坚持着。来到传说中的精英中学,第一感觉便是:自然而朴素。

刚走进校门,正好碰到了一班无老师带领的孩子,他们的队伍没有打闹声、没有说话声,只有整齐的步伐声和文体委员洪亮的口令声。看到这一幕时,我就心生敬意。她虽然仅有二十年的办学历史,却有着浓厚的文化氛围,办学理念新颖独特,非常适合我们前来参观学习。此次我们学习的内容涵盖了多个方面,下面就说说我自己通过初步参观学习得出的一点看法:

一、快

精英中学逆势崛起靠的是什么?就是靠取得了优异的教学质量,说白了就是教学成绩,尤其是升学率迅速提高和超越,其严谨朴实、扎实的高效6+1课堂模式改革起到了最主要最关键的作用。

在数学精品示范课上,学生进入学习的状态快,老师一声令下,学生立即进入学习状态;学生预习快,阅读快,并且注重红色标记重难点;回答问题快,学生们都是抢着回答问题,补充问题,质疑问题.其中6+1教学模式中“导”“思”“议”“展”“评”“检”“练”环环相扣、步步紧随、结构严谨、过程清晰、活泼高效、自主合作探究的学习方式有条不紊地展开,老师们精心准备的导学提纲始终引领着教师的教和学生的学,课上导学提纲和自习紧跟的练习讲义使知识技能得到了实实在在的落实,这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年下来,教学成绩怎么能不好?在这高效课堂的背后,激情教育是前提,而这激情教育的实施者,便是一线的所有教师。精中便拥有一支富于激情的教师队伍,他们培养了大批富于激情的学子。

二、轻

本身我以为他们的老师会教授更多好的方法与技巧。其实错了在刚开始的导入环节或者讨论环节,教师基本不说什么,很自然在教师做准备工作,把时间还给学生。老师更多的是帮助孩子解决疑惑的问题以及总结升华知识。最后看来,教师的工作量不轻。

三、细

他们每个教室门前的班级日量化、整洁的垃圾桶、无味的厕所、干净的校园环境、有礼貌的学生等无不显示了精中其精细化的管理,明确工作标准及职责,落实责任追究,实实在在落实在教育教学的每一个细节。参观了教研活动后,我们旁观了他们的集体教研。二十分钟里,他们的发言和交流没有一刻停止,整个活动有序有效,智慧与智慧的碰撞,求同存异。这种团队作战的模式让老师们的潜能发挥到极致。

四、总结

通过本次的学习,我决定在以后的教学工作中,仔细琢磨他们的教学模式,有借鉴的使用到自己的课堂教学中,真正做到让学生成为课堂的主体。在备课组工作中,克服老师人数多、办公室分散、不好统一的困难,用心工作,不辜负校领导的苦心,不能只告诉孩子哪里有水,而是要教给学生挖井的方法,给予学生以正面的教育和引导,以更多的信任和自信,让自己和学生成为更加阳光、更加健康的人。

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