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赴石家庄精英中学参观学习心得

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  • 文章来源:[ 原创 ]
  • 添加时间:2018年10月9日
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赴石家庄精英中学参观学习心得

王梦瑶

921日,356bet备用主页组织班主任到石家庄精英中学进行了一天的学习,我也有幸参与其中。虽然只有一天的时间,但在这有限的时间里我学到了很多,感触颇深。下面我将我的感想心得做一个简单的汇报。

进入校园,我们第一个参观学习的是他们的观摩课。我选择了数学观摩课。在这个课堂上第一次见识到了他们的“精细课堂6+1”。主要有以下感受。首先,他们的激情教育让学生对学习充满着热情,对自己充满信心,体现在“展”这一环节。“我展示、我纠错、我补充”充分做到了以学生为主体。学生积极展示、勇于纠错、善于补充不仅锻炼了学生的勇气,增强了他们的自信,而且也提高了课堂上的效率。其次,这种“精细化6+1”模式,也为端正学习风气、营造良好的学习氛围起到了至关重要的作用。所以在课堂上“议”这一环节中,我们看到了学生们的积极讨论,而且还惊喜地发现有些学生扮演起了小老师的角色,最后让我感受较深的是“评”这一环节。这一环节主要以老师为主,虽然时间短,但老师的点评精准到位。总之在这一节课中他们的时间分配、内容分配、重难点的突出都很出色,让我看到了一个成熟又有效的课堂。

接下来学校安排我们推门听课,在这一环节。我感受较深的是教师的激情。教师的激情能够感染全班学生。在教室的带动下整节课按照六加一的模式生动而活泼。其次就是教师把控整节课的能力,对时间的把控、对内容的把控值得每一位教师学习。

这种良好的风气也延续到了他们的跑操上。他们的跑操高效同时充满着激情,集合速度快,一个个孩子跑过去像风一样。步伐整齐、密集式的跑步,口号响亮,显示了石家庄精英中学的学生素质。

在参观过程中他们的廊道文化建设也给我留下了深刻的印象。在教学楼道里,每个班级的外墙上都粘贴有大量的图文。这些图文大都充溢着学生充满激情的口号、自信的豪言壮语,字里行间流露出健康向上的理想,信念和奋力拼搏的精神。走廊里的专栏里还注明了每个班级在检查中所存在的问题,这种文化建设也值得班主任借鉴,以构造本班的班级文化。

这是我一天在精英中学的所见所想。总之这种教育模式有值得学习发展的地方,我们可以选取其适应我们的地方,为我所用。慢慢培养学生的自学与合作能力。同时发挥我们的特长,求同存异,相互制约,相互借鉴。我相信,通过我们全校师生的努力,定会谱写六中的辉煌。

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