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九年级召开第一次月考分析会

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  • 文章来源:[ 原创 ]
  • 添加时间:2018年9月29日
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九年级召开第一次月考分析会

               ——在交流中反思 在反思中进步

928日下午,九年级第一次月考质量分析会在三楼教师分享室召开。王顺平副校长及九年级语、数、外、物、化老师参加会议。会议由九年级年级主任王晓慧主持。

王晓慧老师首先明确了本次会议的主题和目标,并介绍了会议的具体内容安排。

接着,各学科组代表对本学科的月考试卷和成绩进行了分析,并提出相应的改进措施。语文学科组安菊老师谈到:“这次月考语文成绩总体偏低,特别是现代文阅读,得分率很低。在改卷的时候发现,学生答题的时候没有技巧,不够规范。在以后的教学中,老师应该注重培养学生现代文阅读的能力,不同的文体应该有不同的阅读方法,传授学生答题的技巧和答题的方法。”接下来数学、英语、物理、化学等学科组代表分别对这次月考的试卷和成绩做了分析。

随后,王顺平副校长讲话。首先,他对九年级老师在教学工作中表现出的敬业精神和忘我的工作态度给予了肯定。其次他对老师们也提出新的要求:一要研究近几年命题的方向,揣摩中招命题新动向;二要研读新课标,吃透新课标;三要加强班级管理,整顿学风,不放弃任何一个学生。

最后,由年级组长王晓慧老师简略地分析本次考试成绩,指出了学生成绩不匀、偏科、学习态度等问题,以及给出了相应的解决对策。并对月考后的工作提出了建议和要求:一要明确中考目标。年级接下来会把目标划分到班级,班级把目标细化到科任老师,老师们要抓好自己所主要负责的几个学生,勤谈心,常关怀,多鼓励。二要进一步加强班级管理,促进学风与班风的建设,确保正常有序的班级教学环境。三要强化治跛。班主任把偏科把学生的名单提交各科任老师,科任老师课堂上多关注,课外多辅导。四要发扬协作精神,加强团结合作。班主任要做好班级学科间的平衡与协作工作,确保各学科齐头并进;学科内要合作,老师们要扎实开展集体备课,经常开碰头会,统一进度,统一思想,共商对策。五要开展培优工作,希望有培优任务的老师勇担重任,没有培优任务的老师做好配合。

通过本次会议,九年级各科教师进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点,对促进年级组、备课组、学科教师间的统筹协调,以及教学研讨等方面的工作有着重要意义,也为九年级下一阶段教育教学工作的有序开展、学生成绩的稳步提高奠定了基础。

 

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